Escola Roig Tesalia: crèdit Sintesí 3r d'ESO

EDUCACIÓ FÍSICA Som els alumnes de 3r d'ESO encarregats de l'assignatura d'Educació Física. En aquest treball parlarem dels ajuts ergogènics, el dopatge i l'ús per part dels esportistes. Els ajuts ergogènics: Són una actuació de tipus mecànic, psicològic o una substància que incrementa la capacitat del cos o de la ment per un treball esportiu. Compostos per millorar el rendiment físic. La suplementació :  La suplementació consisteix en la ingesta de substàncies nutricionals que complementen la dieta d'un esportista. Es fan servir per millorar les capacitats físiques. Tipus d'ajuts ergogènics: - Nutricionals - Psicològics - Fisiològics - Mecànics - Farmacològics Estan presents en: - Productes energètics - Begudes d'electròlits - Proteïnes i components proteïcs - Altres nutrients essencials - Etc La funció dels diferents tipus :  - Ajuts nutricionals: Nutrients en l'

En el crèdit de síntesi d'enguany, en l'assignatura de ciències socials, hem treballat sobre la campanya "CRECE" d' Oxfam Intenacional i ens hem informat de quina és la situació, dels paisos subdesenvolupats, relacionant la fam amb el canvi climàtic. En aquest treball, també veurem quines són les marques d'alimentació més populars i en quines condicions es troben les seves empreses. Parlarem de la fam en el món, ja que l'alimentació i la gastronomia és el tema que l'escola ha escollit per treballar aquest any. L'objectiu de la campanya CRECE d'Oxfam internacional consisteix a garantir que totes les persones tinguin suficient menjar per alimentar-se. Aquesta campanya intenta transformar el sistema de provisió d'aliments que serveixi per tothom. També té com objectiu garantitzar el sistema adequat per un futur en fons d'aprovisionament. La sobirania alimentària tracta de menjar d'una manera sana i conscient, saber d'

Benvingudes, benvinguts al nostre espai! Som els alumnes encarregats de l'assignatura de llengua catalana. Abans, però, hem de dir que tot el grup ha redactat una recepta de cuina típica del nostre país d'origen a fi de treballar el tema que dóna nom al crèdit: La gastronomia.  I ja que som un grup molt variat pel que fa al nostre origen ( Catalunya, Andalusia, la Xina, Uruguai, Geòrgia, Hondures, Perú, Líban i Equador) hem aportat una recepta facilitada per la nostra família. Ha estat enriquidor escoltar les àvies, els oncles, les mares i pares revelant els secrets de llurs receptes. De tot el recull només n'hem triat quatre. La tria ha estat difícil, la veritat. Aquí en teniu un tastet .       Recepta típica catalana: CANELONS DE NADAL (per a 5 persones, 4 canelons per persona) INGREDIENTS Per als canelons: -20 làmines de pasta de caneló. -150g de carn de vedella. -150g de llar de porc. -50g de pernill dolç -25g de foie gras. -100

On the 9th of June 2017, Third of E.S.O. some students from the school Roig-Tesalia went to the park near the Sagrada Familia and there we made some questions to the tourists who were there about their eating habits. Here are their answers: - Where are you from? In this graph we can see that most of the tourists are from the USA  by tourists from Germany, Italy and France. - What's your favourite dish from your country? In this graph we can see that people like different types of food. - What is the most popular dish in your country? In this graph we can see that the most popular dish between all the tourists that went here is fish and chips followed by different types of pasta. - Which dishes have you eaten here so far? The most popular Spanish dishes that tourists have eaten so far are: croquettes, hams, cheese, tapas to name but a few. - What 's your favourite type of food? In this graph we c